本报消息（通讯员 王荣仁 李丹芬）“咚、叭、咚、叭、咚咚叭……”5月7日下午，东阳市聋哑学校的操场上传来了一阵阵鼓声，二十几位学生正兴高采烈地打着腰鼓。很难想象他们是一群聋哑孩子。

　　东阳市聋哑学校现有110多名学生，近几年，学校在普及舞蹈教学的基础上组建起了“专业”舞蹈队。而让聋哑学生爱上舞蹈，是提高他们艺术修养的最有效途径之一，也是消除他们自卑心理，融入社会的最佳方法之一。

　　但是聋哑学生听不到音乐，更谈不上掌握节奏，而每个舞蹈动作都要做到与音乐相合，指导老师不时变幻的手势就是他们的舞蹈节奏。一个动作、一套组合，他们往往需要几十遍甚至是上百遍的模仿才能领会其中的要领，团队的合作，集体的配合就更难了。然而，所有的困难都被这些要强的孩子所克服。

　　勤劳的付出获得了丰硕的回报：在金华市第三、第四届特殊学校文艺会演中，学校选送的三个舞蹈节目都获得了一等奖。舞蹈《我们共同走过》还在省民政厅、教育厅、文化厅联合举办的残疾人文艺会演中获得金奖。